B：《如果杜拉》的作者岩崎夏海老师虽然是建筑系毕业，但之后却入了电视节目制作的坑，跟48系有很深的渊源，所以写出这样青春热血又融合了管理学知识的运动系小说，一点儿都不奇怪吧。
A：讨论还没开始呢，这么积极干嘛？
B：还不是怕你抢了先，这回该轮到本咸鱼出出风头了。
A：……
B：不过还真让我吃惊，本以为是轻小说，没想到当初是作为商务小说风靡于世的。
A：当然啦，这就是小说的魅力吧，文字甚至于故事都仅仅是容器，如果深入其本质，恐怕还是情感和思想。正如后记里说的，“边受感动，边学管理”，不是吗？
B：的确。不过为什么没有百合呀！书里小南和夕纪的感情没有得到深入表现，实在是太可惜了。
A：生活中哪有那么多百合，少年，还是接受现实吧……
B：可恶（满地打滚）。
A：那“咸鱼读书会”一届二次会议就正式开始了，我先说说故事内容：曾经厌恶棒球的小南，因为好友重病主动接替了经理的位置，一心想要做好工作的她立下进军甲子园的目标，但却苦无对策，只好求助于《管理》这本经典著作，利用其中的理念让球队脱胎换骨，最终达成奋斗目标。总之，如果不看传递的管理学知识的话，是个运动题材的热血故事，典型的“努力”、“友情”、“胜利”模式。
B：为什么每次都要先讲这个呢？你我都看过了，啰嗦这些岂不是很麻烦？
A：嘿嘿，这也算是一种训练啦，读完之后连主要情节都抓不住，怎么能有所收获呢。可以只为追求乐趣而阅读，但这点儿自我要求，对于想要脱“咸”的你还是很有必要的。
B：好吧，以后我也适当做做笔记就是了。
A：我先说说我的体会吧。
B：竖起耳朵恭听~
A：这本小说的管理学背景很有创意，精选的知识点再用故事加以诠释，而又不失故事本身的完整性和趣味性，也难怪会取得热销数百万册的巨大成功。无论是“棒球”运动本身，还是“管理学”知识，都体现了作者的深入理解，两者的结合更加出色，实在是很难得的优秀作品啊。这也说明，小说家只有讲故事的能力还远远不够，一些独特的人生经历和兴趣爱好，甚至专业背景知识，都是能排上用场的。
B：唔，那叫我这样的学生党情何以堪啊。
A：不能这么说哦，作家只能写出自己能写出来的作品，没有哪两个人的经历是完全相同的，所以要写文的话，谁都会有机会。
B：听你说这话，总有种饱经沧桑的感觉……
A：嗯哼，我只能说，自己也年轻过。
B：不过还是咸鱼不是吗？
A：咸鱼的风味也会随着时间的流逝而发生改变，就像红酒一样，年代越久远，味道越醇厚。
B：（坏笑）咬起来也越硬，吃起来也越齁。
A：随便你怎么说啦，比起这个，是不是讲点有用的比较好呢（恐吓）。
B：我觉得这本小说的人物塑造非常棒。比如小南的乐观直率，超强的行动力和深厚的友谊；夕纪的随和热情，对感动的向往；文乃的胆怯怕生，敏锐的头脑和好学精神；庆一郎的正直坦率，对于棒球的执着……每个人的个性都很鲜明生动，这是值得学习的地方。
A：是啊，不光如此，从故事的开头到结尾，每个人物都发生了变化。也就是说，每个人物最初都是有心结的，像小南对棒球的厌恶，文乃对不合群的困扰，佑之助对棒球的迷惑等等，这些心结最终都在大家相互扶持的努力中解开了，不就是“奋斗”最令人感动的地方吗！我个人觉得，外貌语言动作性格这些东西，可以让人物变得生动，但心结才能给人物增加立体感和认同，实现所谓的“深入刻画”，这也是我们写文时值得借鉴的地方呢。
B：说的好像还有那么一点儿道理。
A：还有，伏笔也很重要。夕纪的真实病情，小南的棒球情结，这些东西在一开始都没有直接说出来，顶多给出一点点儿暗示，等情节发展到一定程度再抛给读者，大家才会觉得有趣，并且恍然大悟地说，“哦，原来是这样啊”。
B：有紧张和期待倒是真的，可这样做到底哪里有趣，又为什么会有趣呢？不明白啊。
A：这个就很复杂了，也许是因为线索的中途出现，能给之前已经出现的情节赋予崭新的意义，想要尽可能通过有限的文字传递更多意趣，加深读者的体验层次也说不定。
B：果然扯得很玄。
A：呃，咱们只要记住这样写比较有趣就OK了。
B：嗯，还有伏笔么……这么多东西要放在小说里，就像做菜要放几十种调料，还得注意比例和火候，那还不得累死呀，我动笔的时候根本顾不了这些。
A：就是学习的过程呗，跟滑雪一样，开始不也是得苦练各种分解动作吗，直到这些训练内容变成身体本能的一部分份，就自然而然可以做到了。
B：滑雪我不会，游戏倒没少玩，想想也是：技能，装备，快捷键，走位，补刀，抓人，打野，团队配合等等，刚玩的时候的确手忙脚乱来着……看来打游戏也很有意义嘛。
A：当然喽，个人观点，学习的本质都是相同的，只不过不同人会对不同的事物产生热情罢了。之所以觉得学习没意思，也是因为教学的形式本身就很没劲儿。扯远了，我的意思是，写文之类的你也能学会。
B：原来如此，不过你好像没学会哦。
A：没办法，天赋不行成长太差，而且读着读着就忘了写……所以说写文只是兴趣嘛……
B：我可是有梦想的少年（抬眼望天，陷入沉思）。
A：等等，读书会还没结束呢。你对管理学的部分就没有什么感觉？
B：管理学？我又不打算经营企业，我家里也没钱让我经营挥霍，管那个干嘛？
A：可以帮助你认识自己啊。
B：认识自己？
A：对。你看，书里不是提到过“企业的目标和定义”吗，有没有想过，作为一个写手，你的定义是什么？
B：我的定义？写东西的人呗。
A：书你白看了吗！里面不是说过“最显而易见的答案几乎都不是正确答案”，还有“组织的定义要在顾客身上寻找”吗？
B：那……
A：你写出的东西要给人看，但首先要给自己看，你在写作的过程中感受到快乐，所以，你自己是第一个顾客。
B：擦，我也是顾客？
A：然后，放在站上的文会被部分网友看到，他们当然是顾客没错。但这里有支持你的笔友，也有喜欢你文章的读者，甚至有dis你的人，不管大家态度如何，跟你的个人关系好坏，这些人都算。
B：哦，听上去感觉没那么孤独了。
A：还没完呢，平台的运营需要支出，是网站提供你发文的地方，所以网站的编辑们也是。签约后的作品可能会有机会改编，漫画动画游戏DRAMA CD之类（只是说存在这种可能性），那么涉及的人就更多了……当然，这些对咱们咸鱼来说还很遥远……不过按小说中的角度思考，所有跟你写文有关的人员都是顾客，也应该包括你的父母吧。
B：压力还真大，我怎么感觉再也写不出来了呢。
A：有了顾客下一步是什么来着。
B：让我想想，好像是反过来推出目标吧。
A：没错，“棒球队是为了带给顾客感动而存在”，那小说家是干嘛的？
B：应该是……快乐吧。小说家是为了带给顾客快乐而存在的，这样？
A：嗯，算是一个回答，但我觉得这个问题没有标准答案，不同的理解，决定了你努力的方向，或许也决定你能在这条路上走多远……（感慨）
B：……
A：……
B：其实我在意的别的事。
A：请讲。
B：我想问问营销——接下来是“营销”对吧，我想多涨几个收藏，这才是实际问题。
A：根据你对自己的定位，好好写文吧……
B：等于没说嘛。
A：你问一个没有收藏的人如何涨收藏，这样合适吗？
B：……
A：不仅是“营销”，还有“成长”、“创新”、“社会贡献”这些，还能做些什么，你都应该在读写之余自己想想。
B：果然还是编不下去了吧？
A：突然想到一个体会，就是高潮场面的描写。
B：切……
A：一定要不惜笔墨，带来足够的情感冲击才行。比如棒球队的胜利场面。
B：哦。
A：我觉得，小说跟动画和电影相比，最大的优势在于可以自由运用心理描写，劣势则是不够直观，如何唤起读者的情感，如何塑造视觉化的形象和场面，是咱们应该重点练习的地方啊。
B：原来如此。我一般都只写语言动作，觉得心理描写很难搞，用不好就让人出戏，显得很啰嗦。
A：的确是这样。同样困难的还有说明性文字，大段的介绍放在哪儿都别扭，很容易破坏流畅感，读起来磕磕绊绊的。我也写不好。也许这就是咱们跟大佬的区别也说不定？
B：唉，这么多东西要弄，真是心塞啊。
A：慢慢来呗，这辈子不行就下辈子^_^，不成就再借五百年，只要别找我借就OK。好了，今天的读书会就到这吧，下次的议题是……
B：等等！
A：还有什么事？
B：有个心得没分享！作者不是在48系里工作过吗，我以为小南是指高桥，没想到是峯岸！
A：啥，你不是高中生吗，她们应该是我这代人的偶像才对吧！闲话到此为止，下次的议题是文学少女系列的Vol3，《沉陷过往的愚者》，就这样吧！
B：等等，为什么是Vol3，1卷和2卷哪去了？
B：给我回来！
（A同学已下线……）
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